初三班主任总结_我是一个初三的学生想要上晚自习,但是,学校规定必须要家长来接,而我家全是老人没办法来接。而且我也

我是一个初三的学生想要上晚自习,但是,学校规定必须要家长来接,而我家全是老人没办法来接。而且我也

  • 我是一个初三的学生想要上晚自习,但是,学校规定必须迹盯管故攮嘎归霜害睛要家长来接,而我家全是老人没办法来接。而且我也不想住校,应该怎么办才好?在晚自习老师会讲课。
  • 春秋战国时期诸子百家的许多思想给后人留下了深刻的启示。我们可以借鉴儒家、道家、法家的思想来化解班级管理工作的繁难冗杂,提升班级管理的品位和境界,进而形成独具特色的教育管理艺术。 关键词:诸子百家;班级管理;高中;法家;儒家;道家 诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。西周的灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了“庶人不议”的观念,取而代之的是“处士横议”的活跃风气。在对人、事及社会的广泛探讨中,人们不再崇信“天道”,而是在如何统一天下、治理国家、教化民众等方面,形成了各种不同的学派。这些学派的创立者和代表人物被合称为“诸子”,“百家”则指这些学派的数量。其中,最有影响的主要是儒家、道家和法家。各学派的人物针对一些社会问题著书立说,思想空前活跃,在中国文化史、思想史、文学史上形成了一个百家争鸣的繁荣昌盛的局面。 诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示。如儒家的修身养性的思想,道家的辩证法思想,法家的唯物思想和科学管理思想等,在今天依然闪烁着思辨的光芒。 我们可以借鉴儒家的“刚健有为”、“仁者爱人”的思想、道家的“道法自然”的思想、法家的“废私立公”等等思想来化解班级管理工作的繁难冗杂,提升班级管理的品位和境界,进而形成独具特色的教育管理艺术。 一、借鉴法家,“不以规矩,不成方圆” 法家主张法治,以法治国。法家的代表人物是韩非,集法家思想学说之大成。法的客观性使他们认识到:法是用以规范和衡量人们行为的客观公正的准则。正如管子在《管子》一书中说:“法律政令者,吏民规矩绳墨也”,“法者,天下之仪也,所以决疑而明是非也”。秦朝在“六王毕,四海一”之后,焚书坑儒,独尊法家,就是因为春秋战国纷乱,法规不存,故以法治国。最终,法治的实施,为西汉的兴盛打下了坚实的基础。   每年的九月份,有来自全省()多所初中学校的初三毕业生,跨入本校这所省级示范性高中的大门。在他们刚刚进入高中、新的班级刚刚组建完毕之后,班主任的治班方略,首先就应该是严明的法治。因为新的班级,学生来自不同地方和学校,规矩约束不同,环境熏陶迥异,兼之刚刚从初中升入高中,对高中的学习、生活等方面的要求不知道、不了解,称高一新生为“最美的白纸”,一点也不过分。作为班主任,有必要对他们约法数章,在他们的大脑中“绘制最美的蓝图”。可以通过制定法规,如《班级公约》,让学生知道哪些可以做,哪些不能够做,从而使新环境中的学生从不知所措到遵纪守规,而不是屡犯错误之后的“不教而诛”。   那么,如何来制定《班级公约》呢?法家认为,法的目的,在于调控人的行为。如果要实现这个目的,就必须使人们清楚地明白法律对他们的要求。《商君书》说:“故圣人为法,必使之明白、易知、名正,愚知(注:“知”通“智”)遍能知之。”所以,法规不单要公布,还要写得清晰易懂,并要设法普及。   那么,在班级管理制度上,如何让学生对班规公约建立清晰明白的印象呢?   首先,可以动员全体学生共同制定班规,每人都可以就此提出自己的意见和建议;然后由班主任统一总结,印发给学生,组织学生反复讨论,反复修改,使《班规公约》能反映绝大多数同学的意志,能反映德、智、体、美、劳等方面的综合素质,并涵盖学校生活的方方面面;最后,让全体学生表决通过。这样,制定的班规才会让学生心服口服,执行起来,才会不折不扣。其次,班规的内容,要清楚并且具有可操作性,应把错误行为、惩罚措施、减免条款等,写得清清楚楚。例如,上课讲话者,负责维持班级卫生三天,进行体育锻炼一……余下全文

现在读初三,以后想当记者,应该从现在起做哪些准备?

  • 现在读初三,以后想当记者,应该从现在起做哪些准备?
  • 中考将近,每年中考都会涌出一批中考“”,所谓中考“”也就是平时学习成绩一般,但是在中考中却取得了让人惊讶的成绩。其实,成为中考“”并不是一件不可实现的事情,只要在冲刺阶段掌握了复习要点,针对个人的实际情况对症下药,很多学生都会成为“”。近日,本报记者通过采访一些往届考生和初三教师为正在备考的中考生总结了一套“”攻略,广大考生可根据个人情况有针对性地选择。中考报考&uot;先吃定心丸,再吃后悔药&uot;原因 攻略1——回归教材 [成功案例]最后冲刺考上重点高中 大连工业大学大一学生张晓晖在初中时学习成绩一直不好,从初一开始就一直未走出过班级倒数十名。“我在初三后期特别后悔没有努力学习,看见别人都在努力,我也开始着急了。但是,因为一直没怎么学习,基础很不好,练习册和模拟卷子上的很多题我都不会做。”张晓晖说,他当时的复习方法就是只看教材。将各个科目的教材从头至尾“过”一遍,从例题到课后练习题,争取每道习题都做过。经过1个多月的突击复习,最终张晓晖的中考成绩比平时高出50多分,他成功地考上了重点高中。 [教师指导]回归教材是最佳方案 大连9中一位初三班主任说,历届中考中都会有“”学生出现,这并不奇怪。这些“”学生有个共性,就是他们在最后冲刺阶段的复习状态特别好。在最后的复习阶段,成绩较差的学生主要有三种心态,一是彻底放弃了,二是紧张起来豁出去最后一搏,三是心态平和抓重点知识点复习。这三种状态下,后两类的学生会因人而异取得很明显的进步,很多学生可能会在短时间内总成绩进步30分、甚至50分。这个时期的最佳复习方法就是回归教材。只要把教科书中的练习题和例题都做会了,中考中的基础分就基本都到手了。所以,回归教材是冲刺复习的根本。要在教材中进行总结和归类,做最后的查缺补漏。 攻略2——解决偏科 [成功案例]短时间内学好数学 东北财经大学的大一学生柳中慧在初中阶段一直是中等偏上的学生。她的语文、英语成绩突出,但数学非常薄弱,一直都在及格边缘。对于数学成绩,柳中慧其实早放弃了,但初三下学期的第一次模拟考试后,数学老师的一句鼓励改变了她对数学的态度。当时柳中慧在班级的总成绩是第15名,当数学老师查看了她的各科成绩后惊奇地发现,原来只有数学这一科在拖后腿。老师对她说,“我觉得你的数学水平可不是这个水平啊?是不是我教的不好呢?”数学老师的话让柳中慧觉得非常不好意思,所以她决定为数学老师挽回这个“面子”。 从那时起,柳中慧每天在数学课上都特认真,每天都会抽出两个小时单独学习数学,还专门备了个错粻涪纲皇蕺郝告酮梗捆题本,把不会做或者做错的题都整理出来,有时候别人10分钟就能算好的题她可能需要30分钟,但是每次算明白之后都觉得特别有满足感。最后一次模拟考试,柳中慧数学成绩已提高了30多分。 [教师指导]偏科其实是心理原因 大连33中一位初三老师说,其实偏科问题并不可怕。只是,很多家长和学生都把偏科定义得非常严重,他们觉得一旦偏科了,就是不适合学习这一科,把偏科理所当然化。其实,越有这种想法就越难学好这一科。事实上,根据学生们的智力水平,基本上不存在“不适合”学习某一学科这种情况。学生不爱学、或者学不好通常是心理原因,比如曾经不喜欢某一科的老师,或者在学习过程中突然遭遇某些难题而产生了抵触情绪等。只要改变这些心理因素,对这一学科重新产生兴趣和信心,很快就会改变学习效果。 攻略3——放弃难题 [成功案例]跳出“题海” 辽宁师范大学的大二学生许梦鑫在初中时只是一位成绩平平的学生,许梦鑫说,当年很多……余下全文

初三上学期学生资料

  • 初三上学期学生资料
  • 这有几个 JZ 可以仔细研究与琢磨~~~~学生个人学期工作总结(请同学们经常看看自己的总结,关注自己的现在)学生成长 -01-31 19:10:08 阅读 评论14 字:大中小 李真: .1.30 初三上学期已经过去了,现在我要对自己这学期的各方面做一个总结。 学习:我在这方面还需要付出更多的努力,因为只有努力学习,更加用功才会有更优异的成绩。 纪律:我这学期不算很安生,玩心比较大,纪律遵守的不是太好,所以导致有的时候会出一些小的状况,但大的麻烦还是没有出现的,万幸 在参与班级工作方面,我可以说是一个积极分子了,个人认为在参与班级工作方面做的还是不错的了,当仍要继续努力,不能懈怠。 卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持,争取不再让老师把我“小窝”的靓照传到班级博客上了,呵呵 最后是一个我很欠缺的方面:以后我要谨慎交友,尽量避免交到损友,坚决杜绝这类事情的发生!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 点评:对自己有一个明确的认识,真正做到了:能够面对真实的自我。下学期的工作可能更累,辛苦肯定是有的,但是不要烦啊! 祝你假期愉快!预祝你新学期生活的快乐!刘鼎学习:虽然我的成绩进步了,但我不满意(老师也不满意) 纪律:这学期我的纪律有很大进步,没有得D等。希望我继续努力! 在参与班级工作方面,老师也说我不积极,我下学期一定要努力。点评:总结很中肯。但是,并不是我说你参与班级工作不积极,你自己想想,你是积极参与班级工作吗?不过,我相信,你今后肯定能认真对待每一件有意义的事情!祝你假期愉快!预祝你新学期生活的快乐!朱冬贺: 初三上学期已经过去,以下是我对这学期各方面的一个总结。 学习:我对这学期的成绩不大满意,尤其是语文阅读方面。但我会利用好这个假期,提高自己的阅读水平。 纪律:还算是比较安生吧?应该是没有犯什么大错。 在参与班级工作:比较积极。但好像不大会做官,只会跑腿~ 卫生:保持得还算不错,好歹没让您把“靓照”发到网上。总体来说,这学期过得还比较充实,我会再接再厉,以更好的状态来迎接新学期!!!!!点评:说的比较实在,实在就是真诚。开个玩笑:做最大的官就不用跑腿了。我们都一样,现在都是跑腿的。其实,现在跑腿是为今后不跑腿做准备。经历也是一种财富。就是和你说点心得,没有别的意思。祝你假期愉快!预祝你新学期生活的快乐!丛晓涵学习:一直不是太好,希望下学期能做的更好。纪律:扣分不是太少,希望下学期自控力能更强一些,少扣一点分。参与班级工作:较少,但自己能做的都尽力了。点评:相信你的承诺!因为你能看清自己!祝你假期愉快!预祝你新学期生活的快乐!李怡明学习:自我感觉良好,下次继续努力好了.。纪律:纪律遵守一般,须增加自我控制能力,特别在自习课。卫生:本学期桌箱的卫生比以前好多了(以前很差),应注意一下公共卫生区以及自己桌子旁边 。点评:很有主见,自主能力很强。自己周围的卫生就像自己的眼睛一样,越明亮就越有神。祝你假期愉快!预祝你新学期生活的快乐!胡潇舒学习:有所退步,貌似退得有点大,已经和家长问题了,下学期会尽量改正。 纪律:扣的分挺多的,需加强自我控制力,自习、课堂上会更加注意。 卫生:被发了不少次照片,很丢人。现在正在从根本上改正,已经有了很大改观,相信在我、家人还有老师同学的帮助下,会变得更好! (备注:这学期,干了不少“坏事”,还经常顶撞妈妈和老师《指班主任》,……余下全文

初三家长会学生演讲稿

  • 老师叫我说说个人平常的学习情况之类的,目标什么的,不是班级,大概写写就好了,我作为范文看看。。急~~
  • 敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨大家好: 我是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。 生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初三是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读十,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,共同进步。在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。 其实说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑,埋头于书的海洋,语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,每天将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。 人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。 每个人都有适合自己的学习方法,找出自己的,学习就会事半功倍。 考试前更要放平常心,它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲,一定要继续努力;失败了,没关系,调整心态从头再来,但这并不意味像沙子被风吹过一样,不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处,总结自己失败的原因,汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我:“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场,所以成功不会永远属于一个人,失败了不要逃避,要学会面对。但妈妈还告诉我一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标,去拼搏,去努力,实现自己的目标。 羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。春风化雨,润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切!最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利” ! 我的发言到此结束,谢谢大家!

语文期中总结初三上学期

  • 我是语文课代表,我要在全班家长面前总结语文单科成绩及这半学期的表现,演讲5分钟。该怎莫说?班主任就是语文老师
  • 就按照自己说了解的情况讲啊…

第一题和第六题,我是六年级学生

  • 第一题和第六题,我是六年级学生
  • 初一新生入学寄语 亲爱的同学们:  你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任,即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,是人的第二次蒙醒,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时,同学们不要有任何担心害怕,只要记住“听话、学习、创新”六字要诀,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而成为一生中最值得回忆的日子。下面我总结一下初中的一乏氦催教诎寄挫犀旦篓些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。一、 关于学习时间:  1.通常情况晚上睡觉时间:初一,9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 记住:“宁可早起也别熬夜”。  2.平日不要看电视,周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。  3.利用好平时浪费的时间:例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。  4.主副科时间分配为:7:3。  5.每天有固定时间读外语。二、 关于学习方法:  1.定时阅读法:纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学,可以把自己关在一个房间,准备一个钟表,大声朗读语文或外语书中的一篇文章,记录所用时间。反复多次直到既准既快为止,开始进入学习状态。  2.集中精力纠正溜号法:在家学习的房间里,拿走分散精力的东西。例如:电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器,甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。  3.全面发展娱乐学习:不能偏科,只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科,即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它,而且要下更多的精力。例如:你十分讨厌做数学题,那么就在做对一道后默念一句“又做对了,真有意思。”坚持一个学期,结果会令你大吃一惊的。  4.一周复习法:人的遗忘周期是一周左右,所以一周必须复习一次。例如:新学期每一周末复习第一周内容;第二周复习第二周内容;第三周复习第一周和第三周内容;第四周复习第二周和第四周内容……。  5.目录回忆法:课间进行。合上书本回忆第一章是什么?第二章是什么?……第一节是什么?第二节是什么?……第一节重点、规律、结论、注意是什么?……回忆如洗衣机甩干,它能检验你记忆中含多少水份。  6.归纳学习法:复习使用。即把目录回忆法进行的内容用笔写下来,看书和其他资料归纳,要准确全面。例如:数学的定义、法则、结论、规律、注意等。每科分记在一个专本上,保存到中考复习用。  7.卡片学习法:准备长7cm、宽5cm的卡片,工整记录新单词、背诵段、公式等,放在课桌里、写字台上、床头、书包里、口袋里、文具盒里、甚至卫生间。随时可以利用看上几眼。  8.学好三门主科的关键:学好数学关键在于课堂集中精力听讲,一周复习法与归纳法相结合,做到掌握知识全、准、滴水不漏,而后多做题;学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者,更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力;学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记,回家有……余下全文

和前任一个学校老师,开学就要见面,该怎么去面对,还有他的前任也是一个学校的,好麻烦,影响不好吧?

  • 和前任一个学校老师,开学就要见面,该怎么去面对,还有他的前任也是一个学校的,好麻烦,影响不好吧?
  • 恩,额今年初中刚毕业,给你点建议吧 首先说一下,自己认为对于什么样的班主任好还是深有体会的,我初中换了3个班主任,不过都是语文老师。 我认为,从一个学生的角度将,还是喜欢负责的老师,(不过我的三个班主任都很负责)总结一下吧! 一、老师要多体谅学生,走进学生的生活,走进心里,尤其是初一的新生,都要经历一段长大的心里路程,有时候当考试失败时,会很脆弱,很敏感,老师要多引导,鼓励。我记得我的初一班主任虽然是语文老师,但我英语考砸时,会叫我到办公室去,帮我英语,找漏洞,教我学习方法,鼓励我。老师要在生活中扮演的不仅仅是一个老师,更是一个家长。因为我们学校是有住宿生的,我们班主任为了帮助他们养成好的生活习惯,每天晚上到男生宿舍检查是否洗了脚,等他们睡了才回家。 老师要在细节上打动学生,才能获得学生的接受,从心里上接受。 二、老师要有敏锐的观察力,关心每一个学生。我们学校是一所重点初中,每星期都发成绩单,所以老师对我们的情绪控制上也要时时注意,比如每星期的班会课,也就是思想教育课,都会将整整一节课,关于如何学习,如何努力,如何看待失败,如何把握初中的人生路,如何对待不喜欢的老师,如何团结集体,等等,生活的方方面面,都要顾及到,要尽最大可能保持学生积极向上的信心,动力。晓之以理,动之以情。 三、老师绝不能占用体活课时间,能不脱课绝不要脱课,否则学生会有极大的抵触,即使快到期末,也一定不要!!!切记!! 四、对待学生一定要公平,不能以成绩好坏来对待,要一视同仁,尤其要对成绩不好,但很用功的学生多鼓励,这很重要, 五、要多信任学生,要,不能自己一个人说了算,多问问学生的意见 六、不要到家长地方打报告,对家长说的话先对学生说好,即使是批评,告状也要跟学生打个招呼 七、你是一个年轻老师,我们初三班主任也很年轻,只有27岁,树立威信很重要,开学第一天的上午,一般班主任要讲很多东西,那一天的讲话是树立威信的关键。威信不是靠以后骂出来的,是学生尊重你,前提是你也要给学生面子,适当的批评是要的,但不能过!!我们初三班主任很漂亮,也很负责,早上7点到校,晚上9点离开学校,从上课,还有平时的接触,都能明显的感觉到年轻老师有自己的青春和活力,比如,她也听流行音乐,看韩剧,电视剧,知道些八卦新闻,热爱电影啊,这些都能使她于我们更接近旦虎测臼爻铰诧歇超忙,而且,最重要的是她没有架子,运动会上她能给我们加油,长跑运动员跑完后给她敲腿放松…. 所以有时候,一个老师是不需要老师架子的,也能获得学生的尊重 我打了一个小时,这分给我了吧~~

是一个初一的女生,暑假在辅导班上课,我很喜欢一个女老师(不是教课

  • 是一个初一的女生,暑假在辅导班上课,我很喜欢一个女老师(不是教课的老师,是管我们的班主任),我跟她说了,她好像表示也挺喜欢我的,但是我学习成绩不太好,也不算很差,辅导班上的同学比差(班级全是学习好的)前几天有一个测验我考的不好都才缉虎光臼叱铰癸歇含忙刚及格,我喜欢的一个女老师然后昨天她就跟我说我得下功夫好好学,别光想着跟她聊天,今天感觉她好像又喜欢我了,上课之前她走到我桌前摸我头什么也没说。(我在老师面前比较开朗,我长得也不错,就是学习有点差)。但是,我们班有个女生性格有些内向,学习也还不错(但不是太好),长得一般般,我发现老师好像很关心她也挺喜欢她,今天我看见老师发微信朋友圈说‘今天内向的佳妮宝宝笑得特别灿烂’我刚看到感觉好生气,又好羡慕嫉妒恨那个女生,她虽然学习比我好,但是我长的比她漂亮。(我和那个女生没说过话,她人挺好的)各位哥哥姐姐们你们帮我分析分析看看老师到底更喜欢我还是那个女生问题补充: 好苦恼,我是女生但是我好喜欢那个女老师
  • 初一,已经比较晚了,要学钢琴赶紧吧,学乐器最好小学开始,找喜欢的乐器,精通它,会一门很重要的。初二会催你,毕竟多个物理,虽然刚刚接触的科目一般都不是很难。至于初三一定会帮你推掉一门的,你不可能学五门吧?虽然初三化学很简单,但是有很多就是要背的,况且物理变难了。上高中你还想学钢琴?只有寒暑假有机会,不过一般会逼着你去补课。只有初三暑假你才真正会有时间,不过那时候你妈会让你应付高中的。正常上学不是两个补习缉虎光臼叱铰癸歇含忙班吗,怎么又变成四个,过完寒假你大概就是初二了吧?感觉你没什么时间学钢琴了。暂且不说财力,平时你就一个周末,2天,上四堂课,钢琴有时间?所以你必须推掉一个,普通数学英语可以听懂就选吧,补习人一多就容易乱,有时候上几年补习,就是仍钱,一点用没有。补习其实单人的感觉跟好,就是容易尴尬。特级其实也不是对所有人都有用,没听懂还不如本书慢慢钻研。为什么你妈讨厌普通英语老师?多大仇?不出名怎么了, 中国那么多老师不出名的, 还不是一样可以教出精英学生。重要是不是头衔,是实力;不是老师有多好,是学生想不想学。钢琴要学就学吧,反正过几年你也没时间了。补习班上2个就好了,要照顾亲戚参考第4点.我建议推掉2个,学下钢琴,周末还半天你总要休息做作业的。实在没办法推,照顾一下亲戚喽,把每次都不懂的的写个纸条去请教吧,不要积累太多不懂的。有句话叫不耻下问,所以你可以把课上不懂的去找老师单独请教,找普通班的也可以呀。再吐槽一句,这亲戚什么关系,不会单独么。况且亲戚还要钱么,收个几千还好意思做亲戚?要我亲戚,直接免费上课。只能说不够亲o(╯□╰)o其实关心你没什么用,一个班学生那么多,总不可能只照顾你一个?一个不负责任,是说那个特级英语么?有些老师想反正这么差,补了这么久也没有进步,看是没有希望就不浪费时间在这个同学身上了,还不如把那些好学生教更好。总结一下,钢琴+2个补习班+特级数学 似乎是你唯一的选择了 其实我感觉你可以再推掉一个数学的,你总需要一个下午学学别的几门吧?语文数学英语历史生物地理物理化学体育,每一门都是中考要考的。亲戚这么关心你怎么听不懂,是讲太快了?可以直接去他(她)家问呗。

宿舍长管理宿舍计划书

  • 宿舍长管理宿舍计划书
  • 为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的学习环境,提高全体同学的自立、自理能力,养成良好的生活习惯,使我校的宿舍管理进一步规范化,达到一流的管理水平,特制定本计划:一、管理目标:1、培养学生自立、自理能力,促进学生良好生活习惯的养成。2、争创区级宿舍管理先进单位。二、管理措施(一)协调各班主任统筹安排住宿人员。1、合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选宿舍长。2、固定床位,统计各床位人员以信息。(二)加强初一新生住宿管理培训1、对初一新生在物品摆放、床铺整理、卫生检查标准、作息时间安排、晚休要求以及洗手间、走廊楼梯等公共场所秩序进行详细的讲解和演示。2、参观初三、初四学生宿舍,使学生对各种物品摆放、床铺整理有正确的认识。(三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。(四)定期召开宿舍长会议。作发俯篡谎诂荷磋捅单拉好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行就正和指导。(五)搞好精神文明宿舍评选工作。将精神文明宿舍的评选与日常管理结合起来。(六)每月搞一次宿舍大扫除。让每一个宿舍不留任何卫生死角。三、活动安排九月份1、住宿人员安排2、新生宿舍内务整理培训3、第一次宿舍长会议十月份1、初一第二次内务整理培训2、初二、初三、初四内务整理3、全体住宿生内务整理(初级)4、第二次宿舍长会议十一月份1、第二次全体住宿生内务整理(提高)2、精神文明宿舍评选3、期中总结十二月份1、巩固良好习惯2、第三次宿舍长会议第四次宿舍长会议元月份1、第二次精神文明宿舍评选2、期末总结

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